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陳秋良副教授

image 資訊管理系--陳秋良副教授

 

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陳秋良副教授

聯絡電話:(02)2322-6582
傳真電話:(02)2322-6414
副教授信箱: imageccliang@ntub.edu.tw

 

image 最高學歷

．國立台灣師範大學資訊教育研究所博士班肄業
．國立臺灣科技大學電子工程技術研究所碩士　

 

 

image 研究領域
  • 資訊科技融入教學

已發表資訊科技融入數學教學之期刊論文2篇，及程式設計教學研究之國際研討會論文2篇

．期刊論文

  1. Chen, C.-L., & Wu, C.-C. (2020). Students’ behavioral intention to use and achievements in ICT-Integrated mathematics remedial instruction: Case study of a calculus course. Computers & Education, 145, 1-18. (SSCI, IF:5.627, "COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS 7/106")
  2. Chiu-Liang Chen, "Predicting the Determinants of Dynamic Geometry Software Acceptance: A Two-Staged Structural Equation Modeling — Neural Network Approach," International Journal of Information and Education Technology vol. 10, no. 6, pp. 435-442, 2020. Chiu-Liang Chen, "Predicting the Determinants of Dynamic Geometry Software Acceptance: A Two-Staged Structural Equation Modeling — Neural Network Approach," International Journal of Information and Education Technology vol. 10, no. 6, pp. 435-442, 2020.

．國際研討會論文

  1. Chen, C.-L., Cheng, S.-Y., & Lin, J. M.-C. (2012). A Study of Misconceptions and Missing Conceptions of Novice Java Programmers. Paper presented at the Int'l Conf. Frontiers in Education: CS and CE, Las Vegas, USA.

 

  1. Chen, C.-L., & Lin, J. M.-C. (2011). Learning Styles and Student Performance in Java Programming Courses. Paper presented at the Int'l Conf. Frontiers in Education: CS and CE, Las Vegas, USA
     

 

 

image 專業證照 
  1. Microsoft Technology Associate (MTA) - Introduction to Programming using Python
  2. Microsoft Technology Associate (MTA) - Introduction to Programming using Java
  3. Microsoft Office Specialist (MOS) PPT
  4. Microsoft Office Specialist (MOS) Word

 

image 教學
  • 過去五年的主要授課科目為
    1. 五專一年級數學(自105學年度迄今)
    2. 五專三年級微積分(自105學年度迄今)
    3. 五專二年級程式設計(自90學年度迄今，主要教授C, Java程式設計)

 

 

image 專長
  1. 熟C, Java, Python, CSS, HTML, Javascript, SQL等程式技術
  2. 熟GeoGebra，並經常應用於數學教學中
  3. 非同步數位教材製作，過去已獲校加計鐘點獎勵的科目有：
    (1) 數學一(下) (109學年度第2學期)
    (2) 數學一(上) (109學年度第1學期)
    (3) Java程式設計二(上)(108學年度第1學期)
    (4) 微積分(上)(108學年度第1學期)
    (5) 微積分(下) (106學年度第2學期)
  4. BlackBoard數位教學平台的應用，所有授課科目均以該平台發佈教材及成績、線上繳交及批閱作業。

 

 

image 專題實作成果

2002年指導學生專題參加「教育部所舉辦之專題製作競賽，榮獲佳作」, 該項專題成果自2002年起即持續應用於每學期期末的教學評鑑